Una alianza para el desarrollo de potencialidades
Un reto destinado a desarrollar el potencial de las alumnas de últimos cursos de Grado y de Máster de Acceso al ejercicio de la Abogacía.
Responsable del programa de Mentoring

CLARA CERDÁN molina
Directora de Asesoría Jurídica Grupo Ferroglobe PLC (Ferroatlántica)
Vicepresidenta de WLW
Aprendizaje
A través de la experiencia de las mentoras dentro de un proceso en el que se establece una relación personal y de confianza que anima y motiva a la alumna, según sus necesidades, de cara a su proyección profesional.
Entidades colaboradoras
El programa de mentoring cuenta con la colaboración de la Universidad Villanueva, del Centro de Estudios Garrigues y la Universidad Loyola.
Objetivos
- Acompañar en el proceso de desarrollo profesional a través del apoyo de una persona de mayor experiencia.
- Transferencias de saber hacer: capitalizar el saber acumulado en las personas que están en el ejercicio profesional y que pueden aportar sus experiencias como referente y guía en el camino a la inserción laboral.
- Generar vínculos profesionales y personales valiosos entre las mentoras y las alumnas.
Bases Generales
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La responsable de formación recibe las solicitudes de las mentoras y coordina con la persona responsable en cada centro universitario la adjudicación de mentee a cada una.
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El contacto podrá realizarse por correo electrónico: womeninalegalworld@gmail.com / wlw@womeninalegalworld.com
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Se propone una duración mínima de seis meses, durante los cuales se mantendrán al menos dos sesiones de contacto.
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En la primera toma de contacto, mentora y mentee fijarán de mutuo acuerdo el calendario de sesiones y sus respectivas expectativas sobre el programa de mentoría. Además, se acordarán aspectos como la disponibilidad de la mentor entre sesiones, la forma y lugar para los contactos, el tipo de contenidos a tratar.
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La mentora debe decidir y dejar claro a la mentee el nivel de disponibilidad y la cantidad de información que le puede facilitar. En ningún momento tiene la obligación de ofrecerle trabajo o presentarle a otros contactos.
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En relación al lugar donde han de reunirse, aunque las participantes podrán decidir libremente dónde hacerlo, la universidad colaboradora pondrá a su entera disposición sus instalaciones.
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Los resultados serán recogidos a través de cuestionarios de evaluación y satisfacción de la mentora profesional y de cuestionarios de evaluación y satisfacción de la mentee.
Contenidos Sugeridos
- Cómo es la rutina de trabajo, el día a día.
- Las relaciones personales y los “roles típicos” en la empresa.
- Qué competencias son las más necesarias en el puesto de trabajo.
- Qué conocimientos son los que más se aplican de todo lo visto en la carrera.
- Cómo buscar trabajo en determinado sector, herramientas de búsqueda de empleo, empresas más destacadas, etc.
- Cómo hacer networking y ampliar la red de contactos. El uso de LinkedIn y otras redes sociales en el entorno laboral.
- Conversaciones o debates sobre artículos de prensa, u otras lecturas relacionados con determinado sector, o con el mundo profesional.
- Conocer el lugar de trabajo del mentor (actividad totalmente sujeta a la disponibilidad del mentor).
- Invitar a participar al mentee en eventos profesionales del sector.



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